"Techniek op School voor de 21ste eeuw" of kortweg TOS21 is een initiatief van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming, en de Vlaamse minister van Economie, Ondernemen, Wetenschap, Innovatie en Buitenlandse Handel. TOS21 geeft techniek op school - van kleuter tot 18 jaar - een vaste plaats en integreert het in verschillende disciplines. Techniek is immers een middel om potentiële talenten te ontdekken die moeten leiden tot een bewuste studiekeuze.

Het is de bedoeling om, per 1 september 2010, nieuwe eindtermen techniek in het onderwijs - kleuter- en lager onderwijs en de eerste graad (A- en B-stroom) van het secundair onderwijs - te implementeren.

Het TOS21-vervolgproject

Op 31 augustus 2008 werd de eerste fase van het TOS21-project afgesloten en het vervolgverhaal ingezet, dat loopt tot 31 augustus 2010. Pilootscholen (basisscholen en scholen van de 1ste graad secundair onderwijs) gingen al van start om de nieuwe eindtermen techniek als eerste toe te passen. Vanaf september 2010 zullen deze scholen dienen als goede praktijkvoorbeelden voor hun scholengemeenschap en alle Vlaamse scholen. Ze worden zogenaamde aquariumscholen.

RVO-Society: externe techniekcoach

De techniekcoaches zullen de pilootscholen helpen om de nieuwe eindtermen te concretiseren. Deze techniekcoaches kunnen externe experts zijn of personen die actief zijn in hun eigen school. RVO-Society is een externe techniekcoach.

Ons aanbod

RVO-Society biedt de pilootscholen een cluster van 5 begeleidingsmomenten op maat van iedere leeftijdsgroep. Tijdens deze sessies leren we leerkrachten met innovatieve projecten werken. We trainen niet alleen hun technische vaardigheden maar gaan ook op zoek naar de gepaste didactiek om de projecten te implementeren. Ook het in kaart brengen van de technische competenties is essentieel voor ons. Immers, enkel wanneer kinderen zelf ontdekken dat ze aanleg voor techniek hebben, zullen ze later positief kiezen. In de begeleidingscluster is daarom ook een sessie 'breed evalueren' opgenomen.