Inspiring education

Ook op dinsdag kwamen er leerlingen, van drie verschillende scholen naar imec om tijdens onze technoweek een rondleiding te krijgen met een bezoek aan de cleanroom en daarnaast ook nog enkele workshops te volgen rond de zonnecel en de stroomkring.

Het was ook op die dag dat kledingketen JBC de T-shirt lijn lanceerde die in samenwerking met imec werd ontworpen. Ontwerpster Ludivine Lechat visualiseert de onzichtbare nanobio wereld op deze T-shirts waarvan de opbrengst gaat naar de bouw van een school in Bangladesh.

Vandaag is de technoweek van start gegaan op imec. Gedurende de hele week ontvangen we 300 leerlingen uit 9 verschillende scholen voor een rondleiding en enkele workshops rond chiptechnologie en zonne-energie.

Bij de rondleiding maken de leerlingen kennis met de basisprincipes van de nanotechnologie en brengen ze een bezoek aan de cleanroom, waar ze de onderzoekers in volle actie kunnen zien.

Vorige week ging de techniekbende nogmaals op stap met Da Vinci. Het materiaal dat ze hadden uitgezocht lag klaar en dus konden de schetsen die eind januari werden getekend nu uitgewerkt worden.

In de eerste week van februari hebben we op de Doe-beurs in de Brabanthal de kinderen van het 5e, 6e leerjaar en het 1e jaar humaniora laten kennismaken met het beroep van cleanroom operator. Na een testje en het aantrekken van een cleanroompak, leerden ze om een organische zonnecel te maken, dit met veel interesse en enthousiasme (bekijk hier de foto's)

Ook dit jaar konden klassen zich inschrijven voor een bezoek aan Prof. A. Toom en een rondleiding op imec met o.a. een bezoek aan de cleanroom. In de workshop ontdekten de kinderen de chiptechnologie. We ontvingen, verspreid over 7 dagen, 300 leerlingen. Een paar sfeerfoto's kan je hier vinden.

Op 30 januari ging de techniekbende op stap met Leonardo Da Vinci. In de 15de eeuw maakte Da Vinci al schetsen en tekeningen van fantastische technische objecten. De bende kreeg de opdracht om zo een object uit te werken en hierbij eigen technologische kennis toe te voegen. Met een aantal specifieke vereisten zochten ze naar een geschikt voorwerp door Da Vinci bedacht en werkten ze hun eigen schets uit. Er werd geschikt materiaal (liefst recyclagemateriaal) uitgezocht en besteld met een vastgelegd budget.

'Automatiseren en programmeren', dat was wat de jongens van onze Techniekbende het liefste wilden doen op één van hun Techniekbende-namiddagen. Coach Kristof bedacht toen niet 1, maar 3 uitdagingen voor de jeugdige creatievelingen... Hij liet ze los op ons educatief pakket IR13 (een lego-trein automatiseren), op ons andere pakket It's Alive (een fietshelm, een huis, een motor en veel meer automatiseren) en op het befaamde Lego Mindstorms (een robot automatiseren).  Resultaat?

15 enthousiaste jonge gasten tussen 12 en 14 jaar, zij vormen de allereerste Techniekbende van RVO-Society.  Ze zijn nieuwsgierig, ze zijn slim, ze zijn creatief, en gisteren hebben ze het licht gezien.