Vanuit de Vlaamse Overheid wordt RVO-Society gesteund door twee departementen:

Wetenschapsbeleid en innovatie

"Hoe passen RVO-Society en IMEC in het beleid van het departement wetenschap en innovatie? Het beleid is gebaseerd op het 'World economic model' waarin men drie fases onderscheidt: factorgedreven economie (arbeid en kapitaal), efficiëntiegedreven economie (arbeid en kapitaal efficiënter inzetten), en kenniseconomie (brains). Vlaanderen heeft een kenniseconomie waarin ze naast internationaliseren moeten inzetten op ondernemen en innoveren! Belangrijk is om van jongs af aan ondernemersvaardigheden te stimuleren. Wat zijn die ondernemersvaardigheden? In team werken, leiderschap, zin voor initiatief. Dit betekent dat jongeren geprikkeld zijn, dat ze nieuwsgierig zijn, dat ze iets willen doen. Maar dat betekent ook dat we - en dat is een van de vaardigheden waar we het in Vlaanderen een beetje moeilijk mee hebben - verdragen dat kinderen kunnen vallen en opstaan. We moeten in Vlaanderen een cultuur teweeg brengen waarin we zeggen: 'Falen, vallen is niet erg, als je er maar uit geleerd hebt'."

Vlaams minister voor Economie, Wetenschap, en Innovatie.

Onderwijs

"IMEC neemt haar maatschappelijke opdracht zeer ernstig en met en via RVO-Society wil ze mensen informeren, en pakt ze de dingen aan. RVO-Society wil op een creatieve manier technologie begrijpbaar maken en passie opwekken bij kinderen. En daarbij spelen didactische pakketten die goed ineen zitten, een belangrijke rol: ze zijn informatief, ze laten kinderen samenwerken en stimuleren probleemoplossend leren: creativiteit en denkvermogen. Ook de inspanningen voor de leerkrachten, de samenwerking met de proeftuinen, kortom de gecombineerde aanpak van RVO-Society werkt! RVO-Society brengt een positief beeld over technologie. TO doet aan algemene vorming, ondersteunt studiekeuze en stimuleert brede talentontwikkeling. Technologische Opvoeding (T.O.) is een van de manieren om in te spelen op een diversiteit aan talenten. Denken en doen is meer leren en zichzelf ontplooien! Meer technische opvoeding brengen op alle niveaus in het onderwijs is belangrijk."

Vlaams minister voor Onderwijs